Arrangementen
Mijn ervaring met het invullen van plus arrangementen op scholen omvat regulier en speciaal onderwijs. Ik vind het belangrijk dat er een sterke verbinding is tussen begeleider, leerling, school en thuis. Verder neem ik in de begeleiding zoveel mogelijk aspecten van de hele leerling mee. Wanneer er een hulpvraag ligt op cognitief gebied, kijk ik ook naar mogelijke onderliggende factoren. Van iedere begeleidingssessie wordt in een logboek een kort verslag gemaakt waarin in ook ruimte is voor het vermelden van observaties. Neem voor een vrijblijvend gesprek over de mogelijkheden gerust contact op. Dit kan via het contactformulier, e-mail of telefoon.